En entradas anteriores se ha
explicado el fenómeno del bullying: qué es, a quiénes afecta, cómo
combatirlo... Voy a dedicar esta entrada a
hablar de las asociaciones que luchan contra este fenómeno.
A pesar de que los medios de comunicación
nos bombardean constantemente con campañas de concienciación para hacernos
conscientes de los riesgos que implica conducir habiendo bebido, no ponerse el
cinturón de seguridad en el coche, el maltrato de género, los riesgos asociados
al consumo de tabaco y otras drogas, etc., las campañas estatales acerca de la
concienciación del acoso escolar son
sino inexistentes, más bien escasas. En España, no existen anuncios televisivos
o en los periódicos que se dirijan a los padres, a los profesores, a las
víctimas, a los agresores o a los observadores, que expresen su rechazo y
denuncia a este fenómeno, que explique cómo actuar ante él, o simplemente, diga
que existe. Y es bien cierto que existe: El 5,7 % de los estudiantes
españoles reconoce agredir cada semana a alguno de sus compañeros con insultos,
golpes, acoso psicológico o aislamiento del grupo; El 90% son testigos de una
conducta de este tipo en su entorno y el 30% han participado en alguna ocasión,
ya sea como víctima o cómo agresor. Estos resultados (que han salido a
la luz tras un estudio del INJUVE en colaboración con la Universidad
Complutense de Madrid, estudio que puedes leer pinchandoaquí), parecen no ser lo suficientemente significativos o preocupantes para
que las autoridades (por lo menos en Madrid) se preocupen por dar a conocer la
importancia de acabar con este fenómeno.
No obstante, en otras Comunidades Autónomas, como Alicante, sí existen campañas específicas contra el Bullyng. La Diputación alicantina puso en marcha la campaña NO LO PERMITAS, ACTÚA!, cuyos objetivos son prevenir futuros casos de acoso escolar y acabar con él. Para ello, se dan unas pautas acerca de cómo identificar a los implicados, qué medidas adoptar, quién debe dar el primer paso, dinámicas de grupo, actividades de comunicación, bibliografía básica tanto para padres como para profesores y alumnos...
Con el fin de acercar este
fenómeno a los más jóvenes, se realizaron diversas actividades lúdicas como una
actuación del grupo de hip-hop The Defenders, la
realización de una sesión grafitera, la entrega de pegatinas en el 'Espacio
anti-bulling' y el reparto de camisetas, gorras y chapas con el lema de la
campaña: “Mola + si defendemos” (leer noticia completa).
Otros países sí han lanzado
campañas publicitarias para prevenir este fenómeno. Dejo los enlaces de algunas
de ellas:
http://www.youtube.com/watch?v=p0XKKuIF9zQ&feature=endscreen http://www.youtube.com/watch?v=dn8BU4WVxtc&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=Z-q57gwGbVY&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=6XyLi9aHDMU&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=2efNt365hZU&feature=related
Incluso, el cantante inglés Craig David compuso una
canción (Johnny) en
la
que denuncia el bullying.
DÓNDE ACUDIR SI NECESITO AYUDA
Si bien es cierto que no son muy
conocidas, la realidad es que existen numerosas organizaciones y mecanismos de
ayuda para enfrentarse y acabar con situaciones de Bullying.
·
Instituto Madrileño del Menor y la Familia:
ofrece dispositivos que pueden ser utilizados
por cualquier persona que tenga conocimiento de situaciones graves de abandono
o maltrato de menores. Esta página contiene información muy útil acerca de:
§ Dispositivos de Atención e informaciónordinarios: que ofrece
información acerca de los procedimientos a seguir en caso de detectar una
situación de bullying.
§ Dispositivos de urgencia y emergencia: que pueden ser utilizados por cualquier persona que tenga
conocimiento de situaciones graves de abandono o maltrato de menores
§ Dispositivos de atención en internet: líneas de ayuda (Helplines) que permiten a los niños
y adolescentes disponer de atención personalizada por parte de expertos en
distintos campos, así como atención psicológica y orientación profesional
cuando se necesita.
§ Enlaces recomendados para niños y padres, que contiene una serie de páginas web, donde encontrar
cosas interesantes:
-
PARA LEER: páginas sobre libros, cómics, personajes o,
simplemente, con mucho que leer.
-
PARA MIRAR: páginas sobre cine y tele, pero también de agudeza
visual y de dibujos animados en la red.
-
PARA JUGAR: páginas con un espacio destacado de juegos, para
aprender y divertirse
-
PARA NAVEGAR: páginas con consejos útiles sobre Internet, desde cómo
hacerte tu propia web a cómo navegar seguro
-
PARA HACER: páginas para sumarse a buenas causas solidarias y estar
bien informado
-
PARA TU
PLANETA: páginas verdes para saber de
ecología, naturaleza, animales, ciencia o historia
-
PARA TUS
DERECHOS: páginas donde se explican y
defienden los Derechos de todos los niños y las niñas, de forma clara y lúdica.
-
PARA TI
MISMO: páginas
que te interesan porque tratan sobre tus inquietudes y tus gustos o porque
están hechas por micros como tú.
-
PARA TUS
PADRES Y PROFESORES: páginas muy
recomendables para los mayores de la casa y del colegio.
-
LÍNEA DE
AYUDA: que presta atención personalizada
a cada menor que se dirige a ella, buscando la mejor forma de ayudarle a
afrontar el problema, procurando soluciones y actuando como intermediarios con
el centro escolar y otros estamentos.
-
INFORMACIÓN
PARA ALUMNOS: tratando
situaciones que viven algunos chicos y chicas en la escuela, para ver cómo las
sienten y reflexionar acerca del tema.
-
INFORMACIÓN
PARA PADRES: acerca del fenómeno y qué hacer
si su hijo está inmerso en esta situación.
·
Página web El Refugio, que facilita un listado de psicólogos, así como
asistencia jurídica a la que acudir en caso de acoso escolar.
También
existen numerosas asociaciones que luchan contra el CIBERBULLYING:
·
Oficina de Seguridad Internauta que, entre otras cosas ayuda a los menores a navegar seguros por internet y ayuda a los padres y educadores a prevenir el ciberacoso.
·
PantallasAmigas, donde se ofrece una serie de materiales y recursos de sensibilización y prevención, y
ha puesto en marcha la campaña ACTÚA! Que ofrece una guía didáctica acerca del ciberacoso.
·
Instituto Nacional de Tecnologías de laComunicación (INTECO), que ofrece,
entre muchas otras cosas, un informe en el que se describen los riesgos con los que se enfrentan los menores en
el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
·
Asociaciónde Internautas, donde se
explica los riesgos que corren los menores y propone pautas de actuación para
evitar y/o hacer frente a situaciones de ciberbulling.
·
Defensor del Menor, que lanzó una campaña contra el ciberacoso. Además
ofrece una Guía para centros educativos en caso de ciberacoso.
(Guía que también puedes encontrar en la página web del INTECO). También ofrece
una serie de Guías (que se pueden descargar) acerca de muchos otros temas
que afectan a los menores.
·
Plan de Prevención del Ciberacoso y Promociónde la Navegación Segura en Centro Escolares, promovido por la Junta de Castilla y León para dar
respuesta a los impactos de la aparición de foros, programas de redes sociales
y páginas web que pueden incrementar el riesgo de agresión o vejación al
alumnado e incentivar el ciberacoso. En esta web también se pueden
encontrar guías informativas para alumnos, familia y centros escolares. Además,
ofrece la posibilidad de jugar a un juego de TRIVIAL en el que poner a prueba tus
conocimientos acerca de la navegación segura por internet, a la vez que
aprendes de una forma divertida.
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